Ahí va una verdad incómoda sobre los síntomas en niños

Si tienes hijos y tienen síntomas, y quieres ayudarles, debes cambiar ciertas cosas.

No tenías por qué saberlas, por eso estás aquí, para descubrirlas y mejorar la situación.

La primera dura verdad es que los niños aprenden a tener síntomas. No es un tema genético, eso es simplista.

Pero espera, eso no quiere decir que tú les hayas enseñado a tener síntomas. Han aprendido, pero no por tu culpa.

Fuera culpa en este tema, por favor.

Mira, Alison Gopnik, experta en biología y psicología del desarrollo de los niños, tiene una cosa muy clara: los adultos no podemos enseñarles casi nada.

No es que no aprendan de nosotros, es que no podemos enseñarles cosas activamente.

Toda esa moda (y esclavitud) de estimularlos y pretender esculpirlos solo sirve para que acaben hasta el toto.

Lo único que podemos hacer es, como dice Gopnik, ser jardineros. Tierra fértil, humedad, luz, y dejarles crecer en buenas condiciones.

Hasta ahí podemos influir con los síntomas.

Buena tierra, humedad y luz.

En niños, buena información y buenos ejemplos.

Y especialmente cuando son niños, esto es muuuuuy fácil de cambiar.

Los adultos también pueden desaprender síntomas, lo vemos cada día, pero en niños es aún más fácil.

Entonces, si mi hijo tiene migraña, dolor, vértigos u otros síntomas persistentes… ¿debería apuntarlo a algún curso Goigroup?

No.

No lo recomendamos.

Lo que recomendamos es que lo hagas tú.

Suena novedoso, pero cuando nos vienen niños como pacientes, las consultas las hacemos con los padres.

Luego hacemos alguna suelta con el niño en cuestión, pero la mayoría son con los padres.

Porque hay que cambiar el jardín (que, repito, la gente de a pie no tiene por qué conocerlo y no pasa nada y se puede cambiar).

Cuando cambie el jardín, cambiarán los síntomas del niño.

Llevamos viéndolo años, chorrocientas veces.

Si tienes descendencia con síntomas, apúntate a los correos: